• 1. Hur man skapar och använder en e-post
• 2. Hur man hittar ett program på SVT Play och tipsar vidare om det

Eleven som hjälper den nya Internetanvändaren ska ha deltagit i Webbstjärnan 2012. Det här ska dokumenteras i form av en bild på er två tillsammans när ni utför uppdraget samt anmälas i det här formuläret. Om eleven är under 15 år måste målsman göra anmälan här. Ta hjälp av Surfa Enklares videoguide om man använder SVT Play.

När pågår tävlingen?
Vi tar emot anmälningar från 17 maj till 8 augusti och vinnare presenteras 15 augusti (2012). En jury kommer ta fram vinnarna.

Vad vinner man?
Vi lottar ut 10 st iPads, dvs varsin iPad till 5 par.

Villkor
Läs villkor för att delta i tävlingen genom att klicka här.

Har du några frågor?
Tveka inte att kontakta oss på support@webbstjarnan.se. Märk mejlet med "Sommartävling". Lycka till!

Vad är Digidel 2013?
.SE stöttar Digidel som är en kampanj, som vill att alla ska kunna våga och vilja använda Internet.

”Jag känner mig som en riktig stjärna” utbrast en av de yngre tjejerna lyckligt.

Och det är ju just det hon är, hon och alla de andra som kom på prisutdelningen! På plats fanns allt från förstaklassarna bakom klassbloggen ivårkikare.se till de vedklyvande sistaårseleverna på gymnasiet bakom Vedklabben UF. Alla har de under läsåret blivit webbstjärnor när de jobbat med webbpublicering i skolan.

Totalt var hela 1 105 lag med och tävlade om priserna. 23 lag nominerades till priserna av juryn. Uppe på scen och delade ut vinsterna fanns Webbstjärnans projektledare Kristina Alexanderson och .SE:s vd Danny Aerts. När alla 7 priser delats ut stod det klart att klass 9D på Ekillaskolan som gjort en webbsida om andra världskriget – ekilla9d1.se – var dagens stora vinnare. Inte nog med att de kammade hem det mest prestigefyllda priset – Årets bidrag – de vann  också guld i klassen Grundskolan åk 6-9 (tyvärr han de lämna Hotel Rival innan vi hann intervjua dem, men en vinnarintervju kommer upp inom kort!).

Många som tävlar i Webbstjärnan är unga entreprenörer

Många av deltagarna i Webbstjärnan bygger webbsidor till UF-projekt de gör under sista året på gymnasiet. för dem finns prisklassen Bästa entreprenörskap och här segrade i år designern och skräddaren Saman Amael. Han har startat sitt eget självbetitlade klädmärke (som bär hans eget namn) och tillverkar kläder och accesoarer i preppy-stil.

–  Vinsten i Webbstjärnan är verkligen jätterolig. Jag var på UF-SM i går men där gick det inget vidare, så därför klänns det extra bra att få revanch i dag!

Under läsåret har han bland mycket annat lärt sig att koda html och bygga webbshop. Att de blev just Saman som vann motiverade juryn med att han lyckats med att sammankoppla webbshoppen med sociala medier.

–   Det har varit väldigt viktigt för mig och gett mitt företag betydligt större genomslag, säger Salman.

Första vinnarna från särskolan

En rolig sak med Webbstjärnan 2012 är att vi för första gången har en vinnare från särskolan, detta i klassen bästa gymnasiebidrag där eleverna på Häggviksgymnasiet i Sollentuna kammade hem segern för sin skoltidning Häggviksbladet. Webbstjärnan fick en pratstund med dem på minglet efter prisutdelningen.

– Vi hoppas att det här kan inspirera andra särskoleelever att vara med och tävla, berättar en av tjejerna.

På deras skoltidning lägger de upp mycket egentagna bilder, filmrecensioner, aktuellla evenemang på skolan och olika reportage. Strax efter prisutdelningen hade grattishälsningarna redan börjat strömma in på Häggviksbladets Facebooksida.

–    Nu ska vi fira med att åka hem och uppdatera Häggviksbladet med ett vinnarinlägg!

Lika glada vinnare var de två killarna bakom kraftigt.se, en proffsig webbsida om vindkraft. De delade förstapriset i klassen Grundskolan åk 6-9 med ekilla9d1.se. Killarna har båda ett brinnande intresse för webbdesign och kodande och har framförallt jobbat med sin sajt på fritiden.

–  Det vi lärt oss mest på är den delen som gäller samarbete och planering. Det är verkligen jätteviktigt för att det ska bli bra.

Och de blickar redan nu framåt mot Webbstjärnan 2012.

–  Vi har en liten plan för en ny webbsida, mer vill vi inte avslöja!

Populära heliumballonger

Foajen på Hotel Rival var för dagen täckt av hundratals guld- och silverfärgade ballonger och när prisutdelningen var över tog många med sig några stycken hem. I ett hörn hittar vi några av eleverna bakom ipadpanelen.se som kammade hem silver i klassen Grunskolan åk 1-5. De prisas för sin webbsida där de testat och skrivit om olika appar för iPad. Sidan är ett samarbete mellan fyra olika skolor.

De ger prisutdelningen 10 poäng på en 10-gradig skala.

–  Det här stället är så mysigt och fint, säger en av tjejerna.

–  Och det finns gratis godis och helium, säger Martin och suger i sig heliumet från en av ballongerna.

De andra följer hans exempel och brister ut i skratt när de fortsätter att berätta hur de ska fira.

– Det här är mitt livs lyckligaste dag, först Webbstjärnans prisutdelning och sen ska vi på Gröna Lund!, utbrister Martin.

Och ett mycket bättre betyg än så går det väl knappast att få på evenemanget.

Se prisutdelningen igen

Det blev en riktigt rolig prisutdelning, ni som missade den kan se hela sändningen här:

Samtliga vinnare i Webbstjärnan 2012 hittar ni här.

Vi ses nästa läsår!

• tävlingsklass 1-5
• tävlingsklass 6-9
• tävlingsklass gymnasiet
• Tävlingsklass: Entreprenörskap
• Tävlingsklass: Projekt
• Tävlingsklass: Klassblogg

Grundskolan 1-5

• 1. http://ersmark4.se vinner för att webbplatsen tydligt speglar elevernas glädje och genuina motivation kring att arbeta med engelska på webben. Det naturliga sättet att använda webbtjänster som Skype för att komma i kontakt med skolor i England.
• 2. http://ipadpanelen.se vinner för att de använder Internet som träffpunkt för ett samarbete och ett gemensamt arbete med att utvärdera digitala skolresurser.
• 3. http://nalleresan.se vinnare för att idéen att använda en Nalle som modern Nils Holgersson som reser genom Sverige.

Grundskolan 6-9

• 1. http://kraftig.se vinner för att webbplatsen uppnår sitt syfte och når sin målgrupp. Innehållet talar till målgruppen och är användaranpassat. Även deras arbete med att själva koda sajten.
• 1. http://ekilla9d1.se vinner för de gedigna innehåll som presenteras på webbplatsen. Temat 2:a världskriget. Webbplatsen använder och går i dialog med bildmaterial och andra historiska källor på ett nyskapade sätt.
• 3. http://emma.manhemspanska.se vinner för att det är en språksida som visa på hur en elev kan använda en webbplats som en portfölj för deras språkkurs.

Tävlingsklass: Gymnasiet

• 1. http://www.haggviksbladet.se vinner för den tydliga användningen av mediet för att visa kunskaper i mediet.
• 2. http://elfteseptember.se vinner för sin djupa presentation av en historisk på ett pedagogiskt sätt.
• 3. http://begagnat.org vinner för de tydliga kunskaper som webbplatsens skapare uppnått genom arbetet.

Tävlingsklass: Entreprenörskap

• http://www.samanamel.se vinner för en häpnadsväckande och väl sammanvägd sajt som bygger på att skaparen, själv syr samt kopplar ihop de sociala medierna till webbplatsen på ett förtjänstfullt sätt.

Tävlingsklass: Projekt

• http://linaspunkt.se vinner för sin medvetna beskrivning av webbplatsen syfte samt att webbplatsen lycka uppfylla just det. Samt för att webbplatsen förmedlar en känsla genom webben. Det är ett användarorienterat arbete, en bra analys av mottagare, som följs genom struktur och form.

Tävlingsklass: Klassblogg

• http://ivårkikare.se vinner för att bloggen har ett genomgående tema, där barnens röster tydligt hörs.

Se hela prisutdelningen igen!

Lärarpriset tilldelades

Pernilla Liljeberg från Mikael Elias Gymnasium i Göteborg med motiveringen:

för den insats och det driv som hon visat i sitt arbete med att få eleverna att arbeta med Internet i skolan

Hej Mattias, vad har hänt sedan ni vann Webbstjärnan 2011?

Mycket har hänt! Efter vinsten förra året firade vi först och främst med en god middag. Vi fortsatte sedan sista terminen på gymnasiet och efter studenten gick vi skilda vägar. Marcus fortsatte jobba under sommaren för att sedan kunna åka ner till alperna och åka skidor en hel säsong. Jag och Patrik tågluffade runt Europa.

För Patrik ledde vinsten till flera spännande webbuppdrag och han har under hösten byggt hemsidor och webbshoppar och har mycket mer på gång. Just nu befinner han sig dock i Laos för volontärarbete som engelsklärare och arbetet med Internet ligger därför på is, förutom på www.patrikhermansson.com där en och annan bild publiceras

I september började Mattias att jobba på Byggmax kontor i Solna och kommer att fortsätta med det ett tag till för att senare, antagligen till hösten, börja studera.

Hur har det gått med er webbplats, projekttjernobyl.se? Ni vet väl att ni har efterföljare, alltså lag som gör Tjernobyl även i årets Webbstjärnan.
Projekttjernobyl.se var aldrig tänkt som en webbplats för de senaste nyheterna om Tjernobyl. Det är en berättelse i webbform om katastrofområdet 25 år senare och vägen dit. Självklart finns det mer att berätta men vi har inte uppdaterat sidan med nytt material sedan vinsten. Det handlar om tid men också om att för att göra det bra skulle vi behöva åka tillbaka.

Men då och då kommer det ett mail från någon som undrar över hur vi gjorde, vilket är jätteroligt! Då svarar vi självklart så gott vi kan! Vi tittar också på statistiken emellanåt och ser att vi fortfarande har en stadig ström av besökare vilket är kul.

Vad roligt att vi fått efterföljare! Det hade vi ingen aning om men Tjernobyl har som sagt många historier kvar att berätta och vi ser fram emot att se dem göra något nytt.

footprintsofdisaster.se har nyligen släppt deras film om Tjernobyl

Chernobyl: Footprints of Disaster by GrenadeLawnchair CC by

Inbäddningskod för Webbstjärnans prisutdelning
<object id="bplayer" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="460" height="396"><embed name="bplayer" src="http://static.bambuser.com/r/player.swf?username=stiftelsen" type="application/x-shockwave-flash" width="460" height="396" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" wmode="opaque"></embed><param name="movie" value="http://static.bambuser.com/r/player.swf?username=stiftelsen"></param><param name="allowfullscreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><param name="wmode" value="opaque"></param></object>

När du har bäddat in koden så ska det se ut så här

Nu håller vi tummarna för alla deltagare!

Är en tjej som heter Emma och går i 9:an på Manhemsskolan i Kalix.

Hur har det varit att skapa en webbplats?

Det har varit kul att få skapa en webbplats, eftersom man har fått designa den som man vill och vi har varit noggranna med jobben vi gjort när vi vet att dom skulle ut på Internet. Det har varit mycket lärorikt att få göra en hemsida.

Vad har du lärt dig av att arbeta med er webbplats?

Jag har lärt mig mycket ex. hur man gör en webbplats och hur man lägger ut den på nätet, vilket är bra att kunna när man ska ut i arbetslivet. Har även lärt mig hur man vet att man får använda vissa bilder mm. och hur man använder olika medier.

Vilken anser du vara din största konkurrent?

Kraftig.se

Vad tror du om dina chanser att vinna?

Jag tycker det är hård konkurrens men hoppas att jag får något pris.

Vi är klass 8c från Svaneskolan i Lund och vi har arbetat med vår Novellisa-blogg sedan november 2011 och arbetar fortfarande med den.

Hur har det varit att skapa en webbplats?

Det har varit fantastiskt roligt men också arbetsamt för mig som pedagog men också för eleverna då andra krav har ställts på deras produktion.

Vad har ni lärt er av att arbeta med er webbplats?

Vi har lärt oss att tänka på det vi publicerar, ge respons, diskutera i allmänt forum, läsa andras texter och se att man inte är ensam i världen. Jag kan också erkänna attd et blivit många sena kvällar framför bloggen då texter har lästs och nya teman testats och jag kan grunderna men känner ändå att en liten puff i den tekniska biten hade varit behjälplig. om tiden som är nedlagd är i partitet med elevernas nyvunna kunskaper vet jag inte men jag är övertygad om att de har haft roligt och att de kommer att uppskatta att de faktiskt vågade. Mod och kraft!

Vilken anser ni vara er största konkurrent?

Alla nominerade i 6-9 är våra största konkurrenter då vi alla är så totalt olika. http://kraftig.se/ är oerhört tekniskt gjord med snygga ritningar och informativ text men kanske med mindre personligt innehåll, en annan http://ekilla9d1.se/ är en mkt fint upplagd sida med snygg layout och fina uppgifter.

Vad tror ni om er chanser att vinna?

Vi är fantastiskt lyckliga över att ha kommit så långt som vi gjort med en oerhört teknikrädd men "sepåfanpedagog", men vi har kämpat på och hjälpt varandra. Vi tror att vi kan vinna på personlighet och kreativitet och skrivarglädje. Ty mina elever har skrivit mer än jag någonsin hade kunnat drömma om.

• 4-6:an på Eskelhem skola på Gotland berättar:

Vilka är ni?

Vi är en 4-6 från Eskelhems skola på Gotland.

Hur har det varit att skapa en webbplats?

Lättare denna gången för att vi har bloggat förut.

Vad har ni lärt er av att arbeta med er webbplats?

Vi har lärt oss mer om teknik, hur man använder IT, hur man använder iPad, vi har blivit bättre på att samarbeta, ge bra respons och mer om kärnämnerna.

Vilken anser ni vara er största konkurent?

Vi tror att ersmark4.se kommer vara vår största konkurent för att dom har tänkt smart.

Vad tror ni om era chanser att vinna?

Stora för att vi samarbetar med andra skolor. Vi tror vi kommer komma på prispallen i alla fall.

• klass 1 A på Backaskolan i Ystad

Vilka är ni?

(Eleverna svarade, Anki skrev)
Vi är klass 1A.
Vi är 12 tjejer och 11 killar.
Vi är den bästa klassen.
Vi har flera bloggar.
Vi ska åka till Orsa och hälsa på Freja.

Hur har det varit att skapa en webbplats?

Roligt.

Vad har ni lärt er av att arbeta med er webbplats?

Vi har lärt oss att blogga.
Vi har lärt oss om iPads.
Vi har lärt oss ta foton.
Vi har lärt oss att göra filmer.
Vi har lärt oss om björnar.
Vi har lärt oss om andra djur och skriva faktatexter.
Vi har lärt oss samarbeta.

Vilken anser ni vara er största konkurrent?

De som är äldre än oss för de skriver mer och kan mer.
Vi går bara i ettan och kan inte så mycket.
Vi hoppas att det andra laget från Ystad ska vinna.

Vad tror ni om er chanser att vinna?

Inte så bra.
Jättebra.
Sådär, för vi är bara ettor.
Bra för vi bloggar när vi bara går i ettan.
JAAAA, vi ska vinna!

• 1-3 på Eskelhem skola på Gotland

Vilka är ni?

Vi är 27 elever i Eskelhem skola år 1-3.

Hur har det varit att skapa en webbplats?

Vi var inte med i skapandet av själva sidan, men att skriva inlägg och läsa de andras inlägg har bara varit positivt!

Vad har ni lärt er av att arbeta med er webbplats?

Vi har sett fördelarna av att dela med sig av sina erfarenheter till andra, då vi fått mycket tips och idéer från de andra som skriver på bloggen.

Vilken anser ni vara er största konkurent?

Nalleresan!

Vad tror ni om era chanser att vinna?

Vi tror att vi har en stor chans eftersom idén att samarbeta flera skolor på samma blogg är så bra!

Våra namn är Carl Unger och Oskar Larsson och vi går vårt första år på naturprogrammet på Viktor Rydberg Gymnasium Djursholm. Tillsammans har vi skapat hemsidan Tranaglosor.se, en tjänst för glosträning på internet och tillsammans med vår lärare Martin Monet deltar vi i tävlingen Webbstjärnan.

Hur har det varit att skapa en webbplats?

Skapandet av Tranaglosor.se påbörjades redan hösten 2010 när vi beslutade oss för att det tvunget måste finnas ett bättre sätt att träna glosor än de traditionella metoderna. Sedan dess har vi lagt ner många timmar på sidan och det har varit mycket givande. Inte minst har vi fått över 2 000 nöjda användare utan också har vi lärt oss ofantligt mycket om bland annat olika programmeringsspråk, databashantering och användarvänlig design.

Vad har ni lärt er av att arbeta med er webbplats?

Som tidigare nämnt har vi lärt oss om olika programmeringsspråk såsom HTML, CSS, JavaScript och PHP. Vi har lärt oss hur vi bäst använder dessa tekniker för att skapa ett trevligt och användbart gränssnitt för användarna samt hur vi ska lagra all information i bakgrunden med hjälp av databasteknik som MySQL. Förutom den tekniska biten har vi också fått lära oss hur det är att driva en väl trafikerad webbsida och hur viktigt det är att svara på användares förslag. Vi har skapat en god kontakt med våra användare och med hjälp av dem kunnat växa och utveckla sidan ytterligare och detta är något har spelat en stor roll i vårt framgångsrecept.

Vilken anser ni vara er största konkurrent?

Vi tycker att alla bidrag är fantastiska och ser många som potentiella konkurrenter. Vi beställde till exempel ett par slipsar från Saman Amel och måste säga att det var riktigt schysst kvalitet. En kamp utan motståndare är omöjlig att vinna.

Vad tror ni om er chanser att vinna?

Vi anser att våra chanser att vinna tävlingen ser ljusa ut men i våra ögon är vi redan vinnare. Vi har lärt oss så otroligt mycket under denna tävling samtidigt som vi haft det jätteroligt på vägen. Nu ser vi fram emot en intressant och spännande prisutdelning.